锚定行业标准,锻造大国工匠--园林专业大赛典型案例
作者:能源与建筑学院 时间:2024-06-07 点击数:
园林专业贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、全国职业教育大会精神,落实党的二十大报告提出的“提升环境基础设施建设水平,推进城乡人居环境整治”要求。
根据园林产业链一体化经营特征日趋明显的现状,园林专业人才培养方案进行了优化,从苗木种植、 园林景观设计、工程施工到养护形成了较为完整的业务结构。贯穿人才培养方案的一条线就是山东省职业院校技能大赛(景观设计与施工大赛)。
园林景观设计与施工赛项精准对接园林景观设计与工程施工领域的人才需求,对接国家职业技能标准,瞄准世界高水平,营造崇尚技能氛围。为此我们专业专门开设了《园林计算机辅助设计-Photoshop》、《园林计算机辅助设计-Sketchup》、《园林计算机辅助设计-Autocad》、《园林工程施工技术》、《植物造景》和《植物病虫害防治》等相关课程。
为了以教促学,以练促学,教练结合,园林专业教师专门从22级和23级学生中组建团队10人,其中设计人员6人,施工人员4人。李金军和安伟教师具体负责,秦青和宋庆云老师不定时指导。为了达到较好的训练效果,要求学生如下:
研究第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“园林景观设计与施工”赛项规程,针对六个大项,逐分研究。
2.研究相关的课本,细化每个环节,查阅视频资料,实现线上与线下结合,让学生理论与实践同步提升,让每个学生了解原理,会计算,懂操作。
按时训练,强化记忆,挥洒汗雨。