高职青年教师协同研修的实践与探索

作者:教师教育学院 时间:2024-09-11 点击数:

摘要:本案例详细介绍了raybet最佳电子竞技平台高职青年教师协同研修方面的具体举措及其实施效果。通过“搭建校企校合作平台,进行教研赛训炼五维融合”促进青年教师从新手教师——熟手教师——能手教师的阶段转变。

首先,学院与广饶县康居幼儿园建立了高标准的实训基地,为教师提供了优质的实践教学环境。其次,学院定期组织教师参加由该幼儿园提供的玩教具玩法、科学小实验以及相关课程培训,确保教师能够掌握最前沿的幼教发展动态。此外,学院还通过校企联合教研的形式,邀请幼儿园一线专家来校授课,并组织教师前往企业参观学习,了解最新的行业技术发展情况。

为了进一步提升青年教师的专业能力,学院鼓励和支持教师考取相关行业资格证书,依托教师能力大赛和青教赛,通过企业实践锻炼等方式,成为既具备扎实理论基础又拥有丰富实践经验的“双师型”教师。学院还与康居幼儿园合作开展科研项目,教师积极参与其中,提升自身的科研能力和解决实际问题的能力。同时,学院建立了在线学习平台,上传实训教程、案例分析和技术资料,供教师随时学习参考。

关键词高职青年教师、协同研修、产教融合双师型教师、教研赛训炼一体

一、背景介绍

随着我国产业结构的不断升级和幼儿教育行业趋势的发展,职业教育面临着新的机遇与挑战。加之raybet最佳电子竞技平台青年教师的人数居多,普遍存在经验、实战薄弱问题故青年教师的协同研修成为提升教育质量的关键环节之一。raybet最佳电子竞技平台通过与广饶县康居幼儿园的深度合作,探索出了一套行之有效的青年教师协同研修模式,为职业教育的创新发展提供了宝贵的经验。

二、模式及措施

(一)教研赛训炼一体

为有效解决青年教师经验、实战薄弱的问题。raybet最佳电子竞技平台充分发挥校企校合作平台作用,基于青年教师教学比赛和教学能力大赛两类比赛项目的递进式培训方案设计,将教学基本功、教学研究能力的提升与比赛、培训、企业锻炼融会贯通,在动态培养的全过程中,教师教学质量提升形成闭环循环,最终螺旋式上升。

按需供给助“启航”。按照不同专业、不同学历、不同就业经验,根据各位青年教师的需求给予相应的培训(基本教学能力、科研课题、学生管理、信息技术能力等)。

教学相长共“护航”。通过新老教师帮扶以及自身教学摸索、学习提升专业能力;整合各校资源,实现共享共用,推动同类、同专业教师联合开展项目研究、教材编写、课题攥写、进修实践,激发青年教师自我改革。

入企锻炼强“续航”。建立校企校协同发展组织,让青年教师走入实地进行锻炼,了解行业企业新标准、新规范、新技艺。

大赛磨炼助“远航”。搭建教师发展协同组织,吸纳优秀师资,组成培训讲师团,充分发挥优秀教师的示范效应,以“德”育贯彻始终,基于青年教师教学比赛和职业院校教师教学能力大赛两类比赛的项目化培养,分项目、分阶段地“因材施教”。

(二)主要措施

1.建立高标准实训基地和合作平台

技术平台投入:与广饶县康居幼儿园合作,增强幼儿园中新工艺、新技术的使用,如健康监测平台——通过穿戴设备监测孩子们的健康状况,确保他们在一个安全健康的环境中成长数据驱动决策——收集孩子们的学习数据,通过分析找出学习过程中的问题所在,帮助教师做出更好的教学决策;建立校企校合作平台,保证数据资源的共建、共享

实训基地打造:打造模拟真实教育环境的实训场地,配备完善的配套设施,确保教师和学生能够在此环境中进行实践操作。

2.定期技术培训

企业专家授课:邀请幼儿园一线专家来校授课,讲解最新技术和教育行业发展趋势。

技能认证:组织教师参加专业资格认证考试,提升其专业资质。

实操演练:安排教师进行幼儿园课堂教学训练,确保理论知识能够转化为实践技能。

3.校企联合教研

互派人员:学校教师定期到企业进行挂职锻炼,企业技术人员到校参与教学活动。

案例研讨:组织教师与幼儿园教研人员共同研讨实际教学中存在的问题,提升教师解决问题的能力。

4.双师型教师培养

职业资格认证:鼓励教师考取相关行业资格证书,如保育师、1+X幼儿照护职业技能等级证书、蒙台梭利证书等。

企业实习:安排教师进入企业实践锻炼,积累实际工作经验,提升实践教学能力。

5.项目合作研究

课题立项:合作开展科研项目,如指向自主性发展“我的”课程评价改革研究与实践。

成果推广:将研究成果应用于教学实践中,提高教学质量。

6.在线资源共享

网络平台建设:建立在线学习平台,上传实训教程、案例分析和技术资料。

远程协作:利用视频会议等工具,实现远程教学与技术交流。

7.依托大赛搭建教师发展协同组织

基于青年教师教学比赛和职业院校教师教学能力大赛两类比赛,校企教师根据目前岗位能力及活动内容更新,重组课程内容,借助幼儿园场地、典型真实案例、幼儿园教师(三方评价)等资源,使得大赛内容更加的具有可操作性、检测性、时效性。

三、实施效果

1.提升教师专业素养

技能提升:通过系统的培训和实训,教师的专业技能得到了显著提升,能够更好地指导学生进行实践操作。

知识更新:教师通过参与企业实践活动和技术培训,更新了知识结构,掌握了最新的行业技术动态。

近年来,在省级及校级教学能力大赛、青教赛中取得了优异成绩,连续两年在山东省教师教学能力大赛中获三等两项校级一等奖一项;同时,在学校优质课、青年教师讲课比赛中也屡次斩获一等奖。

师生婴幼儿发展引导员赛项                  马馨 青教赛

2.增强教学内容实用性

教学改革:教师将企业实践中获取的新技术、新工艺融入课堂教学,使教学内容更加贴近实际工作场景。

案例教学:利用企业提供的实际案例,丰富了教学内容,提高了教学的针对性和实效性。

3.促进产学研结合

成果转化:通过与康居幼儿园的合作,教师参与到企业的科研项目中,促进了成果的转化应用。

教学创新:教师在企业实习期间积累了大量的实践经验,能够将这些经验带回学校,促进教育教学的创新。

4.提高学生就业竞争力

技能培养:学生在教师的带领下,掌握了更多实用技能,毕业后能够更快地适应工作岗位,提升就业率。

综合素质提升:除了技术技能外,学生还在团队合作、沟通协调等方面得到了锻炼,综合素质得到全面提升。自2021年后,青年教师指导的学生在各类山东省职业院校技能大赛中获奖4项,在其他各种省级大赛中获奖15余项,体现了青年教师对学生实践能力和职业技能培养的有效性和针对性。

                               学生入园

5.深化校企合作关系

合作机制:校企双方在教师研修、科研合作、教师大赛等方面建立了长期稳定的合作关系,为未来的深度合作奠定了坚实的基础。

资源共享:双方在资源上实现了互补,共同促进了技术进步和人才培养质量的提升。

6.社会影响

社会服务:raybet最佳电子竞技平台积极响应广饶县妇联、县教育局、县关工委联合推进的“家庭教育指导服务进社区”民生实事,raybet最佳电子竞技平台青年教师加入社区家长学校,持续普及婴幼儿早期发展、儿童行为保健、安全防护等服务课程28门,入社区近60余次,服务社区家长及幼儿人数1000余人。

行业认可:通过与企业的紧密合作,提高了raybet最佳电子竞技平台在行业内的知名度和影响力,为学生提供了更多的实习就业机会。

四、经验总结

院通过实施一系列高职青年教师协同研修举措,不仅提升了教师队伍的专业能力,还有效促进了教育与产业的深度融合。之所以成功的关键要素总结如下

1.校企合作平台,包括高标准实训基地的建设和技术平台的投入。

2.校企双方的深度合作,包括双向的培训与认证在线资源的共建共享、科研项目的合作开展等将教学基本功、教学研究能力的提升与比赛、培训、企业锻炼相结合。

3.社会服务与行业认可:通过社区服务和行业合作,提高了学校的知名度和影响力,为学生提供了更多的实习就业机会。

经验启示:

1.高度重视教师的专业发展,特别是在经验与实战能力方面。

2.利用校企合作,可以有效地将产业需求与教学内容结合起来,增强教学的实用性和针对性。

3.在线资源与远程协作对于扩展教育资源、提升教师能力具有重要作用。

4.社会服务不仅可以增强学生的实践能力,还能提升学校的公众形象和社会责任感。

案例存在的不足:

虽然该案例展示了成功的校企合作模式,但在实际操作过程中可能会面临以下挑战:

1.如何持续地保持校企合作的积极性和有效性。

2.教师参与企业实践的时间与教学任务之间的平衡问题。

3.在线学习平台的内容更新与维护需要长期投入。

下一步举措建议:

1.深化合作机制:继续深化校企合作关系,确保双方都能从中受益,并且合作机制能够灵活适应双方的发展变化。

2.优化资源配置:合理调配资源,确保教师参与企业实践不会影响正常的教学工作。

3.持续内容更新:确保在线学习平台的内容与时俱进,及时反映行业动态和发展趋势。

4.拓展合作领域:探索与其他行业的合作可能性,拓宽学生的视野和就业渠道。

5.加强评估反馈:建立有效的评估与反馈机制,及时调整和完善研修计划,确保教师队伍的持续成长。

 

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