专业建设应当服务地区经济发展，了解行业需求才能更好地指导人才培养。大力开展校企合作，可以更好地同企业建立联系，借助企业的资源，和学校优势互补，校企协同育人，更好地培养出符合社会需求的高素质技术技能人才。

本学期建筑工程技术专业与山东高速建设集团开展了现代学徒制培养，进一步深入产教融合，校企合作，共同培养创新技术技能人才。前期学院领导及教师对山东高速建设集团进行了考察，经过双方多次沟通协商，最终签订了现代学徒制培养协议，明确合作方式与内容、权利和责任，为现代学徒制项目做好顶层设计。

现代学徒制以学生技能培养为核心，以企业用人需求与岗位资格标准为导向，在校是学生，去企业做学徒，由校企共同管理。并将工匠精神融入到学生的培养过程中，注重培养学生的创新能力和工匠精神，注重文化育人理念，力求实现职业教育“实践性、开放性和职业性”。

本学期同学们首先在校通过专业课教师的讲授，学习了专业理论知识，完成了初认知和强技能的两个阶段培养，然后又通过企业面试筛选，最终推选出刘嘉康、崔益铭等13名同学参与了此次现代学徒制培养，在5月份进入山东高速建设集团施工员岗位进行工作学习，由企业进行培养。

企业根据目前工作情况，直接安排培养学生进入了集团齐河至临清公路施工二标段项目，深入施工现场一线。企业为每一位学生都指定了企业指导教师，作为师傅在实际生产工作中对他们进行指导。

通过在企业学徒培养，实现理论与实践相结合，不仅能够巩固学生的理论知识，拓宽学生的知识面，更能提高学生们建筑行业专业的职业技能水平。同时，在企业培养过程中，还能培养学生劳动的意识，磨炼学生的意志，培养他们吃苦耐劳的精神，团结合作的能力，精益求精的工匠精神，为今后从事建筑工程技术工作奠定基础。