雷电竞RAYBET官网2019年新教师业务培训方案

              

一、培训目标

通过培训，使新入职教师尽快掌握教学理论和教学方法，更新教育理念，提升师德修养水平和教学能力，尽快完成角色转换，胜任教师岗位，尽快成长为一名合格的教育工作者。

二、培训对象

2019年入职raybet最佳电子竞技平台的新教师。

三、培训形式及时间

第一阶段：学校培训（2019年9月16日）

第二阶段：院部培训 （2019-2020学年）

四、培训内容

（一）第一阶段 学校培训

（1）校情教育：学校发展史，学校办学定位和发展规划、专业设置等。

（2）学习教师职业规范：学校规章制度介绍、教师职业道德与职业规范等。

（3）如何上好一堂课：组织教学观摩课，示范课，就如何上好一堂课进行交流。（徐娟、李朝辉）

（4）新教师展示课：每名新教师讲一堂展示课。

（5）新进教师入职宣誓。

（二）第二阶段 院部培训

学院（部）培训为期一学年，实行导师制。

1.导师的选择、职责与待遇

（1）导师由学校指派任教多年，教学经验丰富的教师（原则上为讲师以上职称）担任；

（2）定期指导新进教师讲课，及时讲评；

（3）审阅新进教师的教案，并签署审阅意见；

（4）解答新进教师在教学中碰到的问题；

（5）指导新进教师做好职业生涯发展规划；

（6）指导新进教师参与课题研究和论文撰写；

（7）协助有关处室，对新进教师考核提出参考意见；

2.新进教师职责

（1）认真钻研大纲教材，根据授课进度计划备课，提前一周写好详细教案，主动送交指导教师审阅；

（2）有计划地听指导教师讲课；

（3）撰写一篇与本专业相关的学术论文；

（4）积极参与课题研究；

（5）加强规范用语用字学习。

五、要求

1. 对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

2. 新进教师于参加岗位培训的一年内，按教师资格认定的有关要求，取得高等学校教师资格证。

六、培训考核

新教师培训考核分两个阶段进行：

1. 学校培训结束后对新进教师进行测试，由新进教师写出培训心得，根据考勤情况、测试成绩、展示课予以考核；（50分）

2. 院（部）培训由各院（部）根据导师意见进行考核，导师要对新进教师教学各环节的表现给出明确评价；（50分）

3. 考核结果分合格与不合格两种，60分及以上为合格，60分以下为不合格；

4. 考核结果报组织人事处，不合格者，初聘专业技术职务时间推迟一年，且需继续参加第二年的岗位培训。第二年岗位培训仍不合格者，不再聘任教师职务，实行转岗或解聘。

 

                                            教务处

                                        2019年8月26日